Proteggiamo l’acqua!

Affronteremo importanti temi quali il concetto di impronta idrica, le metodologie di consumo diretto e indiretto dell’acqua e i metodi con cui poter ridurre i consumi personali di acqua.
Grazie a spiegazioni di tipo teorico e attività di gruppo, ci soffermeremo sull’importanza delle risorse idriche e della grande quantità di acqua che si nasconde dietro alla produzione di cibo e di vestiti.

Punto cardine della lezione è il calcolo dell’impronta idrica di ogni studente, il quale tiene conto non solo dell’utilizzo dell’acqua diretto, ma anche di quello indiretto: in questo modo ogni ragazzo potrà rendersi conto del suo consumo giornaliero di acqua e di come potrà mettere in atto buone abitudini volte a limitarne il consumo.

L’attività è dedicata alle classi V della primaria e a tutte le classi della scuola secondaria di I grado.