L’intervento è volto a fare conoscere ai ragazzi i vari processi di riciclo dei rifiuti, stimolando la loro attenzione nei confronti del riciclo e della corretta scelta dei materiali di consumo da acquistare.
Durante un gioco didattico, la classe verrà divisa in gruppi, i quali avranno alcuni minuti per ricostruire intuitivamente il processo di riciclo. Al termine, i vari gruppi, guidati dall’operatore faranno una verifica sulla corretta ricomposizione dei diversi processi, che metterà in luce similitudini e differenze nel riciclo dei vari materiali.
La lezione ha lo scopo di sottolineare il fatto che il processo di riciclo ha un costo e che i rifiuti possono essere una risorsa. Inoltre, alcuni rifiuti hanno cicli di riciclo infiniti, altri invece possono essere riciclati un numero limitato di volte.